Articulo 7 : Noisettes et Panama !!

Hola mis vidas !!!! Moi qui pensais que 2026 serait beaucoup plus tranquille et que j’aurais plein de temps pour aller écrire dans des petits cafés… et bien que nenni !! Ça a commencé sur les chapeaux de roue comme on dit… Enfin je me demande bien pourquoi les roues portent des chapeaux mais bon, vu que me connaissant je pourrais vous faire un article sur cette expression, on va mettre le « hola » tout de suite !!

Pour commencer, je vais vous partager les perles de mes étudiants parce qu’ils sont trop trop rigolos !

« Et toi Amélie, c’est qui ta chanteuse préférée ?

• Hmmmmm [temps de réflexion de 5 min] Mireille Mathieu !!! »

Qui l’eut cru !

A la récréation, des CE1 viennent me voir pour que je parle à un de mes CE2 parce qu’apparemment, il les aurait insultés…

« Mais qu’est-ce qu’il vous a dit exactement pour vous insulter ?

• Il nous a traité de noisettes !! »

Ah oui, effectivement, être une noisette est une énorme insulte ! Vous imaginez le fou-rire que j’ai dû garder intérieurement quand j’ai dû gronder mon CE2 pour lui dire d’arrêter de traiter les gens de noisette !!

Pour la semaine de la discrimination, on doit travailler sur le respect des différences, et notre classe plus spécifiquement sur l’égalité filles-garçons. Pour les amener à ce thème, je leur demande quelles différences ils connaissent entre les gens, et y’a une élève qui me dit :

« Bin il y a des gens ils collectionnent par exemple, des gommes, et d’autres non ! »

C’est vrai qu’on n’en parle pas assez mais la discrimination des collectionneurs de gommes est un vrai fléau !! Gommes-collectionneurs matters ok ???!!! Olala ils vont m’inspirer un autre livre ces gamins…

Une fois par semaine, on a une heure de soutien scolaire avec des élèves qui ont le plus de difficultés. Comme l’ambiance est plus détendue qu’en classe et que je suis qu’avec 4 poupettes, je me surprends parfois à pousser la chansonnette. Elles aussi, elles me chantent ces fucking chansons des Guerrières K-pop…c’est à la mode en France aussi ou bien ??? JPP !! Bref, lundi dernier je chantais une chanson de zouk, donc romantique et pleine de tendresse, et là y’a ma petite Amélie qui me sort un missile de l’espace :

« Mais pourquoi tu chantes ça Maîtresse ??? Toi tu n’as pas d’amour !!!! »

OK !!!!!!!!!!!!!!!!!!! Si même les gamins me ramènent brutalement à ma condition de célibataire endurcie, OU JE PEUX ALLER EN FAIT ????? Donc, suite à cette punchline, je fais semblant de pleurer (enfin je pleure un peu intérieurement aussi), et là, elle s’aperçoit de la violence de ses propos et s’excuse :

« Mais non, ne t’inquiètes pas Maîtresse, tu vas te « mariager » demain ! »

Je me console en me disant qu’elle a une bonne compréhension orale…mais bon, il n’empêche qu’elle, je ne vais pas la louper à la prochaine dictée !

D’ailleurs en parlant de dictée, l’autre jour dictée improvisée qui commence par « C’est un garçon. Il s’appelle Pedro. Il a 10 ans… ». Et là, une élève me demande :

« Maîtresse, c’est qui Pedro ?

• C’est mon frère, répondis-je pour blagouner.
• QUOIIII ??? Tu ne nous as jamais dit que tu avais un frère !!! s’exclament les élèves,
• C’est normal, vous ne vous intéressez pas à moi, dis-je d’un ton mélodramatique.
• [Moment de silence et de culpabilité de la part de toute la salle]
• Maîtresse…tu as un frère ? »

Du coup maintenant, la petite Amélie me demande tous les jours ce que je vais faire après l’école… Et quand je suis grognon parce que j’ai eu le sommeil agité disons, ils le voient direct parce que je suis moins patiente, alors j’ai une petite qui me demande désormais chaque matin si j’ai bien dormi !!! Selon ma réponse, ils savent le nombre de bêtises qu’ils peuvent faire dans la journée…

Ils sont hyper fatigants, mais je les adore en vrai, ils ont une faculté à changer d’émotions en si peu de temps, j’essaie de m’en inspirer pour devenir comme eux ! Par exemple, vous vous souvenez de la tornade, et bien c’est mon élève le plus… « enthousiaste » on va dire… (pour ne pas dire « super relou »). L’autre jour, je l’ai grondé à cause d’une énième bêtise et je m’attendais à ce que suite à ça, il me déteste et boude pour la journée pour que je sois tranquille… et bin non, après avoir pleuré toutes les larmes de son corps, une heure après il me faisait un câlin et deux heures après, il re-pétait un câble !! Ils ne peuvent pas bouder des jours et garder leurs émotions pour eux comme n’importe quel adulte ?!?!

Voilà, je parle un peu trop de mon boulot par ici, en même temps ça occupe le principal de mon temps. D’ailleurs, en début de mois, on a appris qu’on allait se faire inspecter !! Ça nous a tous foutu un gros coup de pression et j’ai dû passer tous mes week-ends à faire les programmations que j’aurais dû faire avant d’arriver mais hé hé, pas eu le temps ! L’inspection sert à permettre à l’école de garder l’homologation française, encore du blabla dans la bureaucratie française mais bon, faut bien que nos impôts servent à quelque chose ! En attendant, la direction s’est rendue compte que les professeurs n’avaient pas encore bénéficié des formations de l’AEFE (l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger), du coup, un jour ils me convoquent dans le bureau et me disent : « Sarah, la semaine prochaine tu pars au Panama pour une formation ! ».

Ah booooooooooooooon ??!! Bin ok hein !! Je ne vais pas m’en plaindre. Par contre, qui c’est qui s’en est plaint ?? Mes petits élèves, des vraies drama-queens !

« Mais Maîtresse tu pars tout le teeeeeeeemps ! »

« Un mois au Guatemala, là tu vas au Panama, et c’est quand que tu restes avec nous ? »

« Et la maîtresse des CE1 elle ne partait pas toutes les semaines comme toi !! »

Alors quand je suis là, j’en prends plein les dents parce que je leur fais trop écrire, mais quand je veux partir aux frais de la princesse au Panama, ils veulent me faire culpabiliser les petites noisettes !!

Je m’en fiche, je suis quand même partie. Le thème était intéressant en plus : « l’enseignement des sciences ». C’est cool parce que quelle horreur d’enseigner les sciences ! Pour l’instant c’était les plantes et les animaux donc ça va, à la limite je maîtrise un peu…mais là on arrive aux séquences reloues que j’ai repoussé au plus loin : identifier les changements d’état de l’eau, construire des circuits électriques simples !!! A quelle heure je sais faire ça moi ?!! Donc j’étais assez motivée pour y aller. J’arrive à Panama city le mercredi, grosse surprise il fait 32°C degrés ! On aime la chaleur tropicale !! Ils m’ont mis dans une bête de chambre à l’hôtel, y’avait une piscine mais remplie de vieux pervers donc je n’ai pas osé me baigner. En revanche, bord de mer très tranquille, j’ai marché longtemps sur leur propre Promenade des Anglais avant de déguster un délicieux ceviche.

Le jeudi, on commence la formation au sein du lycée français de Panama. Les autres membres de la formation sont d’autres professeurs des lycées français de toute l’Amérique centrale et du Sud : Mexique, Salvador, Nicaragua, Equateur, Colombie, Vénézuéla, Brésil, Paraguay et je dois en oublier. C’était intéressant de connaître leurs expériences et comment ça se passe dans leurs lycées. Par contre, la formation en elle-même, bof… Je n’ai pas appris grand-chose. Le soir, je décide d’aller explorer un quartier branché. Les autres se rejoignent pour aller au restaurant de poissons, mais comme j’y suis allée la veille ça ne m’intéresse pas trop. Je vais dans un magnifique roof-top et après dans un restaurant trop trop trop beau qui porte mon 2^e prénom : Arrogante !! Haha.

Le vendredi, c’est aussi le dernier jour de la formation. On fait une sortie scolaire dont le but est de trouver des idées d’expérimentation qu’on peut faire faire aux enfants lors d’une sortie scolaire. C’est sympa de se balader dans la forêt tropicale même si on meurt de chaud…on voit des paresseux, des araignées et d’autres animaux dont j’ai oublié le nom. Perso, mon objectif est de me rapprocher des gens qui sont dans les écoles dans lesquelles j’aimerais postuler… Arrogante ET ambitieuse ! A part ça, vu que mes compétences dans la nature s’arrêtent à reconnaitre un platane, je ne suis pas d’une forte utilité pour cette activité !

L’après-midi se termine en syncope pour ma part car je commence à me sentir ultra mal !! En plus le formateur est concentré sur les plantes et les animaux et je n’apprends rien sur ce que je voulais le plus apprendre… Je n’ai qu’une envie c’est d’être dans le lit de l’hôtel, ce que je ferais au retour de la formation jusqu’au lendemain pour aller à l’aéroport… je ne sais pas quel virus j’ai chopé mais jodeeeeer ça m’a niqué tous mes supers plans du vendredi soir et du samedi matin ! Trop deg’ ! Mon corps n’est plus habitué aux tropiques, il va falloir que je le réhabitue très vite…

Bah oui, à Querétaro on est à 1800m, le matin il fait 5°C et l’aprèm 25 ! Mon corps est donc plus habitué à l’incohérence météorologique qu’au chaud constant.

Cependant, grosse surprise pour la découverte du Panama, à noter dans vos prochaines destinations de vacances si vous êtes plus solides que moi !!!

A bientôt mes petites noix de cajou !

(C’est le contraire de noisettes, rassurez-vous)